“今天在學(xué)校跑夠了嗎？”—— 每天放學(xué)，張琳都會(huì)問(wèn)兒子這個(gè)問(wèn)題，得到的答案總是 “跑夠了”。直到給孩子戴上 NexRing 兒童款智能戒指，她才看到真相：“體育課只跑了 5 分鐘，課間都在教室看書(shū)”。這枚戒指用分鐘級(jí)的運(yùn)動(dòng)記錄，讓孩子的運(yùn)動(dòng)量從此 “有據(jù)可查”。

NexRing 兒童款的運(yùn)動(dòng)監(jiān)測(cè)專(zhuān)為校園場(chǎng)景設(shè)計(jì)。它能識(shí)別 “追逐跑、跳繩、爬樓梯” 等 12 種兒童常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度（加速度超過(guò) 2G）和持續(xù)時(shí)間（單次超過(guò) 3 分鐘）雙重標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)濾 “慢悠悠走路” 等無(wú)效活動(dòng)；設(shè)置 “年齡對(duì)應(yīng)目標(biāo)”，7 歲孩子每天需 60 分鐘中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，戒指用卡通進(jìn)度條顯示 “已完成 70%”。

數(shù)據(jù)呈現(xiàn)讓孩子也能看懂。APP 用動(dòng)畫(huà)展示 “今天像小兔子一樣跳了 20 分鐘，像小鳥(niǎo)一樣飛了 15 分鐘”；設(shè)置 “運(yùn)動(dòng)儲(chǔ)蓄罐”，每積累 30 分鐘有效運(yùn)動(dòng)，就能兌換一次親子游戲時(shí)間；每周生成 “運(yùn)動(dòng)勛章”，比如 “周三跳繩最棒”，讓孩子主動(dòng)想 “填滿數(shù)據(jù)”。

家長(zhǎng)端的 “隱性監(jiān)督” 平衡了關(guān)愛(ài)與尊重?？床坏綄?shí)時(shí)定位，只顯示 “今天運(yùn)動(dòng)總時(shí)長(zhǎng)”；不記錄具體活動(dòng)內(nèi)容，只區(qū)分 “室內(nèi) / 室外運(yùn)動(dòng)”；當(dāng)運(yùn)動(dòng)量不達(dá)標(biāo)時(shí)，推送 “適合全家的 3 個(gè)小游戲”，而非指責(zé)孩子。張琳說(shuō)：“現(xiàn)在不用再猜，也不用逼他運(yùn)動(dòng) —— 戒指的動(dòng)畫(huà)報(bào)告比我說(shuō)十句都管用，他會(huì)主動(dòng)說(shuō)‘?huà)寢屛医裉煲倥?20 分鐘拿勛章’?！?這種基于數(shù)據(jù)的引導(dǎo)，讓運(yùn)動(dòng)變成孩子的自主選擇。